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http://localhost:8080/handle/prefix/3416
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | VASCONCELLOS, Anna Beatriz Cabral de | - |
dc.creator | SANTOS, Daiane Franciele Bortoluci dos | - |
dc.creator | MARCONDES, Josiane Aparecida Trafane | - |
dc.creator | SILVA, Rafaela Aparecida Oliveira da | - |
dc.creator | PACOBELLO, Levinía R.N. | - |
dc.creator | JACOMINI, Mariângela L. | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-19T17:46:56Z | - |
dc.date.available | 2022-07-19 | - |
dc.date.available | 2022-07-19T17:46:56Z | - |
dc.date.issued | 2022-06-30 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/3416 | - |
dc.description.abstract | Special education from the perspective of inclusion is new, so it generates a certain discomfort and causes the entire faculty to have many questions not only within the school, but also outside it. Not all teachers are prepared for this inclusion, as are the laws and documents that govern this new methodology. This Integrated Project aims to guide teachers, to include not only disabled students, but all students in general. | pt_BR |
dc.description.resumo | A educação Especial na perspectiva da inclusão é novidade, por isso gera um certo desconforto e faz com que todo o corpo docente venha ter muitos questionamentos não só dentro da escola, mas também fora dela. Nem todos os professores estão preparados para essa inclusão, tal como as leis e documentos que rege essa nova metodologia. Esse Projeto Integrado visa orientar os docentes, à incluir não só os alunos deficientes, mas todos os alunos em geral. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2022-07-19T17:46:56Z No. of bitstreams: 1 GRUPO 02 - MÓDULO ORGANIZAÇÃO GESTÃO DE SISTEMAS E INSTITUIÇÕES DE ENSINO.pdf: 145298 bytes, checksum: a3dab8224c850e10082bf7c4624a744b (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2022-07-19T17:46:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GRUPO 02 - MÓDULO ORGANIZAÇÃO GESTÃO DE SISTEMAS E INSTITUIÇÕES DE ENSINO.pdf: 145298 bytes, checksum: a3dab8224c850e10082bf7c4624a744b (MD5) Previous issue date: 2022-06-30 | en |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Projetos Integrados (PI) | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | Libras: Língua Brasileira de Sinais | pt_BR |
dc.subject | Educação Especial: fundamentos | pt_BR |
dc.subject | Práticas inclusivas | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.title | Educação Especial e Inclusão | pt_BR |
dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 1º Semestre 2022 |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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GRUPO 02 - MÓDULO ORGANIZAÇÃO GESTÃO DE SISTEMAS E INSTITUIÇÕES DE ENSINO.pdf | 141,89 kB | Visualizar/Abrir |
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