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http://localhost:8080/handle/prefix/3481
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | MELO, Marcela de Cássia da Cruz | - |
dc.creator | CIPRIANO, Isabel Cristina da Silva | - |
dc.creator | LIMA, Ana Luíza Pereira de | - |
dc.creator | PONTES, Bianca Cortês | - |
dc.creator | SIQUEIRA, Marina Gonçalves | - |
dc.creator | JACOMINI, Mariângela L. | - |
dc.creator | MEDICI, Fátima A. | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-20T17:58:07Z | - |
dc.date.available | 2022-07-20 | - |
dc.date.available | 2022-07-20T17:58:07Z | - |
dc.date.issued | 2022-06-30 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/3481 | - |
dc.description.abstract | Luiza has been a teacher in the state education system for 5 years and has always believed that working in the teaching profession is a priesthood and that it must be done out of love. After a meeting with the Syndicate, she realized that some things in her life needed to be rethought. In this text we will see how Luiza can improve her repertoire, her plans, her way of teaching based on her experiences and studies, and consequently claim her right to a better salary. | pt_BR |
dc.description.resumo | Luiza é professora na rede estadual de ensino há 5 anos e sempre acreditou que trabalhar no magistério é um sacerdócio e que deve ser feito por amor. Após uma reunião com o Sindicato, percebeu que algumas coisas em sua vida precisavam ser repensadas. Nesse texto veremos como Luiza pode melhorar seu repertório, seus planejamentos, sua forma de ensinar com base em suas experiências e estudos, e consequentemente reivindicar seu direito a um salário melhor. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2022-07-20T17:58:07Z No. of bitstreams: 1 GRUPO 4- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS_LEITURA E PRÁTICA.docx.pdf: 108880 bytes, checksum: 9451a4e4a29265bde1403fcb9fb1cbd6 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2022-07-20T17:58:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GRUPO 4- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS_LEITURA E PRÁTICA.docx.pdf: 108880 bytes, checksum: 9451a4e4a29265bde1403fcb9fb1cbd6 (MD5) Previous issue date: 2022-06-30 | en |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Projetos Integrados (PI) | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | Didática: formação | pt_BR |
dc.subject | Docente: profissionalização | pt_BR |
dc.subject | Formação educativa: oficina de prática pedagógica | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.title | Fundamentos Pedagógicos: leitura e prática | pt_BR |
dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 1º Semestre 2022 |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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GRUPO 4- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS_LEITURA E PRÁTICA.docx.pdf | 106,33 kB | Visualizar/Abrir |
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