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Tipo: Relatório de Pesquisa
Título: Fundamentos Pedagógicos: leitura e prática
Autor(es): BIAZOTO, Bianca
PEREIRA, Giovana Amaro
LOPES, Gleicyane de Lima
SOUZA, Hebbmara Fátima dos Reis
JACOMINI, Mariângela L.
MEDICI, Fátima A.
Resumo: A educação brasileira e mundial passaram por muitas mudanças em cenários desde momentos turbulentos, dos meios políticos, sociais, entre muitos outros, até mesmo situações de valorização de todos os profissionais que são elementos desse processo. O que se deve deixar claro é que, em cada uma dessas rupturas, a qualidade do ensino foi aprimorada, novas vertentes aliadas aos novos procedimentos e legislações foram incorporadas para a melhoria da educação, tanto para os alunos quanto para a equipe docente. Entretanto, ainda há muito o que avançar. O professor tem papel fundamental na vida do ser humano, além da formação acadêmica, contribuindo para o desenvolvimento do aluno, proporcionando habilidades, competências exigidas para a vida profissional e vida pessoal.
Abstract: Brazilian and world education have undergone many changes in scenarios from turbulent moments, in political and social environments, among many others, to situations of appreciation of all professionals who are elements of this process. What should be made clear is that, in each of these ruptures, the quality of teaching was improved, new aspects allied to new procedures and legislation were incorporated to improve education, both for students and for the teaching staff. However, there is still a long way to go. The teacher has a fundamental role in the life of the human being, in addition to academic training, contributing to the development of the student, providing skills and competencies required for professional and personal life.
Palavras-chave: Pedagogia
Didática: formação
Docente: profissionalização
Formação educativa: oficina de prática pedagógica
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Fundação de Ensino Octávio Bastos
Sigla da Instituição: UNIFEOB
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/handle/prefix/3541
Data do documento: 30-Jun-2022
Aparece nas coleções:Pedagogia 1º Semestre 2022

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