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http://localhost:8080/handle/prefix/3619
Tipo: | Relatório de Pesquisa |
Título: | Educação, Sociedade e Tecnologia |
Autor(es): | MANGUSSI, Adriana Leal SILVA, Janaina dos Santos MIGUEL, Patrícia D’Arcádia MEDICI, Fatima A. JACOMINI, Mariângela L. |
Resumo: | De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a Educação Infantil, que equivale a primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral das crianças de 0 a 6 anos de idade em diversos aspectos, tais como: psicológico, intelectual, social e físico. Portanto, entende-se que as crianças necessitam envolver-se com diferentes linguagens que trabalhem mais com o lúdico para que haja um enriquecimento de suas experiências já existentes. |
Abstract: | According to the Education Guidelines and Bases Law (LDB), Early Childhood Education, which is the first stage of Basic Education, aims at the integral development of children from 0 to 6 years of age in several aspects, such as: psychological, intellectual, social and physical. Therefore, it is understood that children need to get involved with different languages that work more with the ludic so that there is an enrichment of their existing experiences. |
Palavras-chave: | Pedagogia Educação Infantil: fundamentos Corpo: movimento Artes: ensino - tendências atuais |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Fundação de Ensino Octávio Bastos |
Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/3619 |
Data do documento: | 30-Jun-2022 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 1º Semestre 2022 |
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