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Campo DCValorIdioma
dc.creatorBERNARDO, Lilian-
dc.creatorROSDAIBIDA, Haila da Rosa-
dc.creatorMEDICI, Fátima A.-
dc.creatorJACOMINI, Mariângela L.-
dc.creatorSANTOS, Sérgio Ricardo dos-
dc.date.accessioned2022-07-26T20:17:51Z-
dc.date.available2022-06-26-
dc.date.available2022-07-26T20:17:51Z-
dc.date.issued2022-06-30-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/3665-
dc.description.abstractIn this work we will approach a reading practice whose objective is to reconcile theoretical and practical knowledge of Education and the emancipation provided by the new techniques of educational models, referring to reading and practice.pt_BR
dc.description.resumoNeste trabalho iremos abordar uma prática de leitura cujo objetivo é conciliar conhecimentos teóricos e práticos da Educação e a emancipação proporcionada pelas novas técnicas dos modelos educacionais, referentes à leitura e a prática.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2022-07-26T20:17:50Z No. of bitstreams: 1 GRUPO 9- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS_ LEITURA E PRÁTICA.docx.pdf: 712594 bytes, checksum: 0d5fe47d16d58021f9b364929a808c9b (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-07-26T20:17:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GRUPO 9- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS_ LEITURA E PRÁTICA.docx.pdf: 712594 bytes, checksum: 0d5fe47d16d58021f9b364929a808c9b (MD5) Previous issue date: 2022-06-30en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjetos Integrados (PI)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectFormação educativapt_BR
dc.subjectFundamentos pedagógicos: práticapt_BR
dc.subjectPrática de leitura: produção de textopt_BR
dc.subjectCompreensão : linguagempt_BR
dc.subjectAtividade humanapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleFundamentos Pedagógicos: leitura e prática compreendendo a linguagem como atividade humanapt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
Aparece nas coleções:Pedagogia 1º Semestre 2022

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