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Tipo: Relatório de Pesquisa
Título: Politica Educacional e Aprendizagem: exercitando a cidadania
Autor(es): FRANCO, Camila Aparecida Dias
MARCONDES, Expedito Aparecido
COELHO, Tatiana Alves
CHAGAS, Thaynara Francielle
ALMEIDA, Thuany Vitória de
Resumo: A cidadania na escola explicada de forma simples, presa em conduzir o aluno a uma formação plena de si, possibilitando-o se enxergar como parte de uma sociedade e sendo um agente transformador. É o ato de mediar a aprendizagem com as atitudes e hábitos do cotidiano mostrando aos educandos o seu valor para a sociedade, seus direitos e deveres que com o seu exercício impactam de forma positiva e recíproca na sociedade. Esse ato político de transformar alunos em cidadãos de bem está atrelado a uma união entre sociedade, escola e família. Pois é através deste conjunto que podemos conduzir o trabalho docente de maneira interdisciplinar em conjunto com a atualidade, gerando uma formação de valor e transformadora não só dentro da escola mas também para uma sociedade melhor.
Abstract: Citizenship at school explained in a simple way, stuck in leading the student to a full formation of himself, allowing him to see himself as part of a society and being a transforming agent. It is the act of mediating learning with everyday attitudes and habits, showing students their value to society, their rights and duties, which with their exercise have a positive and reciprocal impact on society. This political act of transforming students into good citizens is linked to a union between society, school and family. Because it is through this set that we can conduct the teaching work in an interdisciplinary way together with the present, generating a valuable and transformative training not only within the school but also for a better society.
Palavras-chave: Pedagogia
Pensamento Pedagógico: Fundamentos e História
Educação Básica: politicas e organização
Aprendizagem: politica educacional
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: Por
País: Brasil
Editor: Fundação de Ensino Octávio Bastos
Sigla da Instituição: UNIFEOB
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/handle/prefix/4670
Data do documento: 30-Nov-2022
Aparece nas coleções:Pedagogia 2º Semestre 2022

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