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http://localhost:8080/handle/prefix/4695
Tipo: | Relatório de Pesquisa |
Título: | Sociedade e Psicologia |
Autor(es): | MIRANDA, Anielle Querobim F. FRANCISCO, Catia Daniela F. MAFRA, Carla Cissa GALDINO, Marlene Santos MENDES, Maria Cristina Silva |
Resumo: | A introdução da psicologia na sociedade é de suma importância para compreender como o ser humano constrói sua história de vida. Nos dias atuais ela se torna indispensável devido a vários fatores, entre eles o mais atual, a pandemia. A educação no nosso país que já sofria com uma grande defasagem agora passa a ter mais problemas além dos que já possuía, problemas esses que requerem uma atenção mais que especial. Pois mesmo com várias táticas que foram implantadas ao longo do extenso período de quarentena muito se perdeu, já que os alunos em sua maioria, principalmente aqueles da rede pública, não tiveram acesso direto ao estudo, fazendo assim com que o uso de métodos pedagógicos mais eficazes passassem a ser de grande importância. |
Abstract: | The introduction of psychology in society is of paramount importance to understand how human beings construct their life history. Nowadays, she becomes indispensable due to several factors, among them the most current, the pandemic. Education in our country, which was already suffering from a great gap, now has more problems than it already had, problems that require more than special attention. Because even with the various tactics that were implemented over the extended period of quarantine, much was lost, since the majority of students, especially those from the public network, did not have direct access to study, thus making the use of pedagogical methods more difficult. effective became of great importance. |
Palavras-chave: | Pedagogia Sociedade: Educação Psicologia: Educação Arte: Cultura |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Idioma: | Por |
País: | Brasil |
Editor: | Fundação de Ensino Octávio Bastos |
Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/4695 |
Data do documento: | 30-Nov-2022 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 2º Semestre 2022 |
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