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Tipo: Relatório de Pesquisa
Título: EJA E DIVERSIDADE
Autor(es): FERREIRA, Luana Alves
LUZ, Susany de Cássia Cano
PIATO, Thayna cristina
MEDICI, Fátima A.
JACOMINI, Mariângela L.
Resumo: no oportunizando condições para que esta pessoa que não teve a chance de pA Valorização é o objetivo deste trabalho acadêmico evidenciando a necessidade de contemplar no eixo de ensino para Jovens e adultos o ensejo de oportunizar na vida destas pessoas que voltam para o espaço escolar , a capacitação, a inclusão através da resolução CNE \ CEB número 1, de 05 de Julho de 2000 que estabelece as Diretrizes curriculares Nacionais para a Educação De Jovens e Adultos, destacando a importância dos estudantes (Brasil, 2000).
Abstract: not providing conditions for this person who did not have the chance to pA Valorization is the objective of this academic work, highlighting the need to include in the axis of teaching for young people and adults the opportunity to create opportunities in life of these people who return to school, training, inclusion through CNE \ CEB resolution number 1, of July 5, 2000, which establishes the Guidelines National Curricula for Youth and Adult Education, highlighting the importance of students (Brasil, 2000).
Palavras-chave: ensino fundamental - EJA
LDB
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Fundação de Ensino Octavio Bastos
Sigla da Instituição: UNIFEOB
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/handle/prefix/5435
Data do documento: 31-Mai-2023
Aparece nas coleções:Pedagogia 2º Trimestre 2023

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