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http://localhost:8080/handle/prefix/5447| Tipo: | Relatório de Pesquisa |
| Título: | Práticas da Matemática e Letramento |
| Autor(es): | MISTURA, Damares da Silva |
| Resumo: | Podemos notar que a interdisciplinaridade vem sendo cada vez mais trabalhada em sala de aula em diversas escolas do Brasil, isso porque une várias disciplinas em um só tema. Levando em conta que as crianças levam muito a sério as brincadeiras, inserir atividades lúdicas no cotidiano dos alunos, dentro do ambiente escolar ou fora na vida em sociedade, vem trazendo muitos benefícios para ambas as partes, tanto para as crianças quanto para os professores, pois promove aulas mais diversificadas, despertando mais interesse por parte dos alunos. |
| Abstract: | We can see that interdisciplinarity has been increasingly worked on in the classroom. class in several schools in Brazil, because it unites several disciplines in a single theme. Taking into account that children take games very seriously, inserting activities activities in the daily life of students, within the school environment or outside in society, has been bringing many benefits to both parties, both for children and for teachers, as it promotes more diversified classes, arousing more interest on the part of students. |
| Palavras-chave: | escolas do Brasil dança da cadeira |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Fundação de Ensino Octavio Bastos |
| Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/5447 |
| Data do documento: | 30-Jun-2023 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia 2º Trimestre 2023 |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| G14- PRÁTICAS DA MATEMÁTICA E LETRAMENTO.pdf | 91,54 kB | Visualizar/Abrir |
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