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http://localhost:8080/handle/prefix/5492| Tipo: | Relatório de Pesquisa |
| Título: | Práticas da Matemática e Letramento |
| Autor(es): | SANTOS, Taís Alessandra dos |
| Resumo: | As diferentes linguagens têm um papel crucial no estímulo e no desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil. Como por exemplo: a linguagem oral que amplia o vocabulário e a comunicação verbal, a escrita e habilidades de leitura, já a linguagem corporal permite expressar emoções e na interação social, e a linguagem matemática desenvolve o raciocínio lógico e a resolução de problemas. |
| Abstract: | Different languages play a crucial role in stimulating and developing learning in early childhood education. For example: the oral language that expands the vocabulary and verbal communication, writing and reading skills, body language allows to express emotions and in social interaction, and the mathematical language develops the logical reasoning and problem solving. |
| Palavras-chave: | linguagem simbólica comunicação Educação Infantil Diretrizes Curriculares Educação Básica linguagem matemática |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Fundação de Ensino Octavio Bastos |
| Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/5492 |
| Data do documento: | 30-Jun-2023 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia 2º Trimestre 2023 |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| G41- PRÁTICAS DA MATEMÁTICA E LETRAMENTO.pdf | 88,19 kB | Visualizar/Abrir |
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