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http://localhost:8080/handle/prefix/6219
Tipo: | Relatório de Pesquisa |
Título: | Sociedade e Psicologia |
Autor(es): | PEREIRA, Helton Carlos Sabino JACOMINI,Mariângela Leocárdio |
Resumo: | A escola cidadã se molda de acordo com a realidade local, respeita a história, a cultura e o ritmo da comunidade em que está inserida obtendo, assim, um contato mais próximo com essa comunidade e com todos os movimentos sociais que atuam localmente. O estreitamento das relações entre toda a comunidade escolar é de extrema importância na busca da melhoria e do alinhamento do curso pedagógico de acordo com a demanda, realidade e o ritmo dessa comunidade, otimizando a construção do ser social do estudante e exercendo a função social da escola de aliar o saber científico ao conhecimento popular prévio dos alunos. |
Abstract: | The citizen school is shaped according to the local reality, respecting the history, culture and rhythm of the community in which it is located, thus obtaining closer contact with this community and with all social movements that operate locally. The strengthening of relationships between the entire school community is extremely important in the search for improvement and alignment of the pedagogical course according to the demand, reality and rhythm of this community, optimizing the construction of the student's social being and exercising the social function of school to combine scientific knowledge with students’ prior popular knowledge. |
Palavras-chave: | Pedagogia Psicologia Sociedade Cidadania Educação |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Idioma: | Por |
País: | Brasil |
Editor: | Fundação de Ensino Octávio Bastos |
Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/6219 |
Data do documento: | 30-Set-2023 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 2023 |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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G2- SOCIEDADE E PSICOLOGIA.pdf | 177,65 kB | Visualizar/Abrir |
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