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http://localhost:8080/handle/prefix/6228
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | MARCONDES, Expedito Aparecido | - |
dc.creator | ALVES, Ana Carolina Santos | - |
dc.creator | SILVEIRA, Simone de Jesus Ferreira | - |
dc.creator | COELHO, Tatiana Alves | - |
dc.creator | ALMEIDA, Thuany Vitoria de | - |
dc.creator | MEDICI,Fatima Aparecida | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-25T17:12:31Z | - |
dc.date.available | 2024-03-25 | - |
dc.date.available | 2024-03-25T17:12:31Z | - |
dc.date.issued | 2023-09-30 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/6228 | - |
dc.description.abstract | The relationship between family and school plays a fundamental role in the academic and social development of children and young people. An effective partnership between these two institutions can positively influence school performance, student motivation and the construction of a healthier and more inclusive educational environment. In this work, we will explore the strategies and benefits of encouraging family integration in the school environment, highlighting its importance in promoting educational success and strengthening family relationships. Through in-depth analysis, we will examine best practices, common challenges, and the evidence that supports the importance of this collaboration for quality education. | pt_BR |
dc.description.resumo | A relação entre família e escola, desempenha um papel fundamental no desenvolvimento acadêmico e social das crianças e jovens. A parceria eficaz entre essas duas instituições podem influenciar positivamente o desempenho escolar, a motivação dos estudantes e a construção de um ambiente educacional mais saudável e inclusivo. Neste trabalho, exploraremos as estratégias e os benefícios de estimular a integração da família no ambiente escolar, destacando sua importância na promoção do sucesso educacional e no fortalecimento das relações familiares. Através de uma análise aprofundada, examinaremos as melhores práticas, desafios comuns e as evidências que sustentam a importância dessa colaboração para uma educação de qualidade. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2024-03-25T17:12:31Z No. of bitstreams: 1 GRUPO 1- EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.docx.pdf: 102603 bytes, checksum: 98fe5ff8d4c0410b7d444e2d69c7b2f2 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2024-03-25T17:12:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GRUPO 1- EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.docx.pdf: 102603 bytes, checksum: 98fe5ff8d4c0410b7d444e2d69c7b2f2 (MD5) Previous issue date: 2023-09-30 | en |
dc.language | Por | pt_BR |
dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Sociedade | pt_BR |
dc.subject | Aprendizado | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.title | Educação e Sociedade : Aprendendo a Aprender | pt_BR |
dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 2023 |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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