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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorBAPTISTA, Elisiane Graziele-
dc.creatorPAULINO, Jennifer Paloma de Souza-
dc.creatorCABREIRA, Juliana Cons-
dc.creatorMEDICI,Fatima Aparecida-
dc.date.accessioned2024-03-25T17:38:14Z-
dc.date.available2024-03-25-
dc.date.available2024-03-25T17:38:14Z-
dc.date.issued2023-09-30-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6229-
dc.description.abstractSociety has undergone numerous transformations, which have directly affected the school environment. Parents who work in an alienated way so that they can guarantee the best for their children, but are absent when it comes to the interrelationship between family, school and society, linking the learning carried out by teachers in the school environment.pt_BR
dc.description.resumoA sociedade tem passado por inúmeras transformações, as quais tem afetado diretamente o ambiente escolar. Pais que trabalham de maneira alienada para que possam garantir o melhor a seus filhos, porém encontram-se ausentes quando se trata da inter relação entre família, escola e sociedade atrelando o aprendizado realizados pelos docentes no ambiente escolar.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2024-03-25T17:38:14Z No. of bitstreams: 1 GRUPO 2- EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.pdf: 1008605 bytes, checksum: 8602c93ece4faaa0ec79ef7b7d1e9cb1 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-03-25T17:38:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GRUPO 2- EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.pdf: 1008605 bytes, checksum: 8602c93ece4faaa0ec79ef7b7d1e9cb1 (MD5) Previous issue date: 2023-09-30en
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectSociedadept_BR
dc.subjectAprendizadopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEducação e Sociedade : Aprendendo a Aprenderpt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
Aparece nas coleções:Pedagogia 2023

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