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Campo DCValorIdioma
dc.creatorVARGAS, Fabio Ronan Tavares-
dc.creatorFERREIRA,Ingridy Karoline Nogueira-
dc.date.accessioned2024-04-01T14:40:22Z-
dc.date.available2024-04-01-
dc.date.available2024-04-01T14:40:22Z-
dc.date.issued2023-09-30-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6273-
dc.description.abstractSchool assessment, for a long time, has been focused only on quantitative performance and with classificatory objectives without caring about the qualitative, being generally seen in a limited way by the school community that relates a test or assessment with advancement to a subsequent grade or class without concern with the construction of learning.pt_BR
dc.description.resumoA avaliação escolar, à muito tempo, está focada somente no rendimento quantitativo e com objetivo classificatório sem se importar com o qualitativo, sendo geralmente vista de modo limitado pela comunidade escolar que relaciona uma prova ou avaliação com o avanço para uma série ou turma subsequente sem preocupação com a construção da aprendizagem.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2024-04-01T14:40:22Z No. of bitstreams: 1 G16- AVALIAÇÃO E GESTÃO.docx.pdf: 1959423 bytes, checksum: 24c3be81755a45005b1317606050a470 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-04-01T14:40:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 G16- AVALIAÇÃO E GESTÃO.docx.pdf: 1959423 bytes, checksum: 24c3be81755a45005b1317606050a470 (MD5) Previous issue date: 2023-09-30en
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subjectGestãopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleAvaliação e Gestãopt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
Aparece nas coleções:Pedagogia 2023

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