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http://localhost:8080/handle/prefix/6274| Tipo: | Relatório de Pesquisa |
| Título: | Avaliação e Gestão |
| Autor(es): | SOUZA, Hebbmara de Fátima dos Reis FERREIRA,Ingridy Karoline Nogueira |
| Resumo: | O método de avaliar prevalece e é de suma importância para várias vertentes. Além disso, a competência na busca por uma avaliação coerente com a realidade escolar e abastecida de mecanismos para melhoria contínua em que ela pode auxiliar, é o grande desafio. Logo, é relevante buscar alguns critérios para essa avaliação e ainda fomentar uma avaliação que seja formadora, enriquecedora durante o processo de desenvolvimento do educando. |
| Abstract: | The evaluation method prevails and is of paramount importance for several aspects. Furthermore, the competence in the search for an assessment that is coherent with the school reality and provided with mechanisms for continuous improvement in which it can assist, is the great challenge. Therefore, it is important to look for some criteria for this assessment and also encourage an assessment that is formative and enriching during the student's development process. |
| Palavras-chave: | Pedagogia Educação Avaliação Gestão |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | Por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Fundação de Ensino Octávio Bastos |
| Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/6274 |
| Data do documento: | 30-Set-2023 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia 2023 |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| G17- AVALIAÇÃO E GESTÃO.docx.pdf | 1,91 MB | Visualizar/Abrir |
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