Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://localhost:8080/handle/prefix/6353| Tipo: | Relatório de Pesquisa |
| Título: | Gestão e Espaços Escolares |
| Autor(es): | MISTURA, Damares da Silva MEDICI,Fatima Aparecida |
| Resumo: | Podemos imaginar o quanto é desafiador o papel do professor perante a sociedade, tendo que lidar todos os dias com conflitos diferentes, além da responsabilidade de cumprir seus planos de aula e de passar seus conhecimentos adiante. Sabemos que ao lecionar temos que ter um olhar atento e minucioso a tudo ao nosso redor até para os pequenos gestos e atitudes, pois além de ensinar, temos que aprender a escutar. |
| Abstract: | We can imagine how challenging the role of a teacher is in society, having to deal with different conflicts every day, in addition to the responsibility of fulfilling their lesson plans and passing on their knowledge. We know that when teaching we have to have an attentive and detailed look at everything around us, even small gestures and attitudes, because in addition to teaching, we have to learn to listen. |
| Palavras-chave: | Pedagogia Educação Espaços escolares Gestão |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | Por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Fundação de Ensino Octávio Bastos |
| Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/6353 |
| Data do documento: | 30-Nov-2023 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia 2023 |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| G14- GESTÃO E ESPAÇOS ESCOLARES.pdf | 81,86 kB | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.