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http://localhost:8080/handle/prefix/6359
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
---|---|---|
dc.creator | SOUZA, Hebbmara de Fátima dos Reis | - |
dc.creator | MEDICI,Fatima Aparecida | - |
dc.date.accessioned | 2024-04-12T14:27:25Z | - |
dc.date.available | 2024-04-11 | - |
dc.date.available | 2024-04-12T14:27:25Z | - |
dc.date.issued | 2023-11-30 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/6359 | - |
dc.description.abstract | The various demands that have shaped educators within the classroom have drawn attention to socio-emotional factors. Furthermore, the entire scenario of students, their desires, expectations for the future, are situations that in the school environment become more latent and consequently these students become vulnerable. Therefore, the teacher's conduct, the The ability to deal with conflicting situations will be the engine that will contribute to quality teaching. | pt_BR |
dc.description.resumo | As diversas demandas que têm lapidado os educadores dentro da sala de aula, têm chamado atenção para os fatores socioemocionais. Além disso, todo o cenário dos alunos, seus anseios, expectativas de futuro, são situações que no ambiente escolar tornam-se mais latentes e consequentemente esses alunos se tornam vulneráveis. Portanto, a conduta do professor, a habilidade em lidar com situações conflitantes será o motor que contribuirá para um ensino de qualidade. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2024-04-12T14:27:25Z No. of bitstreams: 1 G19- GESTÃO E ESPAÇOS ESCOLARES.docx (oficial).pdf: 84242 bytes, checksum: d5201169532403fd12f7bfc6bce348c0 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2024-04-12T14:27:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 G19- GESTÃO E ESPAÇOS ESCOLARES.docx (oficial).pdf: 84242 bytes, checksum: d5201169532403fd12f7bfc6bce348c0 (MD5) Previous issue date: 2023-11-30 | en |
dc.language | Por | pt_BR |
dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Espaços escolares | pt_BR |
dc.subject | Gestão | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.title | Gestão e Espaços Escolares | pt_BR |
dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 2023 |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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G19- GESTÃO E ESPAÇOS ESCOLARES.docx (oficial).pdf | 82,27 kB | Visualizar/Abrir |
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