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Campo DCValorIdioma
dc.creatorGALDINO, Marlene dos Santos-
dc.creatorMEDICI,Fatima Aparecida-
dc.date.accessioned2024-04-16T18:50:53Z-
dc.date.available2024-04-15-
dc.date.available2024-04-16T18:50:53Z-
dc.date.issued2023-11-30-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6375-
dc.description.abstractThe teacher's attitude can be considered wrong in the situation, as some bad jokes called bullying can cause serious psychological damage to those who experience such embarrassing moments. The teacher should immediately interrupt the class to prevent inappropriate behavior by students and provide necessary guidance and punishments so that student Cátia feels more respected in this situation.pt_BR
dc.description.resumoA atitude do professor pode ser considerada errada diante da situação, pois algumas piadas de mau gosto chamadas de bullying podem causar sérios danos psicológicos a quem vivencia momentos tão constrangedores. O professor deveria interromper imediatamente a aula para prevenir o comportamento inadequado dos alunos e dar orientações e punições necessárias e para que a aluna Cátia se sinta mais respeitada nesta situação.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2024-04-16T18:50:53Z No. of bitstreams: 1 G38- GESTÃO E ESPAÇOS ESCOLARESdocx_231116_162141.pdf: 76304 bytes, checksum: bc402c62282d8156a920eeed37c4682c (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-04-16T18:50:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 G38- GESTÃO E ESPAÇOS ESCOLARESdocx_231116_162141.pdf: 76304 bytes, checksum: bc402c62282d8156a920eeed37c4682c (MD5) Previous issue date: 2023-11-30en
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEspaços escolarespt_BR
dc.subjectGestãopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleGestão e Espaços Escolarespt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
Aparece nas coleções:Pedagogia 2023

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