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http://localhost:8080/handle/prefix/6451
Tipo: | Relatório de Pesquisa |
Título: | Maven Toys |
Autor(es): | AMÈRICO, Alexsander Rangel MACHADO, Gabrielly Costa MORENO, Ligia Faria Soares LUCIANO, Murillo Silva SILVA, Vinicius Ribeiro GIOVANELI, Virginia OLIVEIRA, Rodrigo Marudi de COLLOZZO, Carlos |
Resumo: | É objetivo deste trabalho apresentar uma Dashboard de dados coletados da internet trazendo para a tela os resumos analíticos para uma completa tomada de decisão. A Interface Humano-Computador (IHC) é uma área da computação que busca, sobretudo, entender como as pessoas usam os computadores e fazer a investigação de outras formas de interação. A interface de um software deve ser elaborada levando em consideração as características cognitivas e emocionais do ser humano. A área de Interface Humano-Computador tem tomado uma proporção cada vez maior entre as empresas de desenvolvimento de software, principalmente na construção de aplicações mobile. |
Abstract: | The objective of this work is to present a Dashboard of data collected from the internet, bringing analytical summaries to the screen for complete decision making. Human-Computer Interface (HCI) is an area of computing that seeks, above all, to understand how people use computers and investigate other forms of interaction. The software interface must be designed taking into account the cognitive and emotional characteristics of the human being. The Human-Computer Interface area has taken on an increasing proportion among software development companies, especially in the construction of mobile applications. |
Palavras-chave: | Tecnologia Educação á distância Computador: interface humano Estatística: probabilidade |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA |
Idioma: | Por |
País: | Brasil |
Editor: | Fundação de Ensino Octávio Bastos |
Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/6451 |
Data do documento: | 30-Set-2022 |
Aparece nas coleções: | Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Gestão da Tecnologia da Informação (Parte 2) 2022 |
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