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http://localhost:8080/handle/prefix/6660
Tipo: | Relatório de Pesquisa |
Título: | Matemática e Letramento |
Autor(es): | REIS, Luana Leal dos MIGUEL, Patrícia D’Arcadia MATIAS, Tabita Rodrigues NOGUEIRA, Vânia Isabel Sebastião SANTOS, Sérgio Ricardo dos |
Resumo: | Este projeto o aborda a importância da fundamentação em princípios sólidos alinhados com as novas orientações pedagógicas, que buscam criar conteúdos criativos para motivar os alunos a compreender e aplicar conceitos de maneira prática e dinâmica tanto dentro quanto fora da sala de aula. Isso proporciona aos professores novas perspectivas no contexto do projeto pedagógico, principalmente na educação infantil, promovendo a integração dos alunos com a tecnologia no processo de construção do conhecimento e facilitando as estratégias para a compreensão e interpretação de diferentes linguagens. |
Abstract: | This project addresses the importance of grounding in solid principles aligned with new pedagogical guidelines, which seek to create creative content to motivate students to understand and apply concepts in a practical and dynamic way both inside and outside the classroom. This provides teachers with new perspectives in the context of the pedagogical project, especially in early childhood education, promoting the integration of students with technology in the process of knowledge construction and facilitating strategies for understanding and interpreting different languages. |
Palavras-chave: | Pedagogia Matemática: perspectivas teóricas metodológicas Alfabetização : letramento Carreiras |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Idioma: | Por |
País: | Brasil |
Editor: | Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos |
Sigla da Instituição: | UNIFEOB |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://localhost:8080/handle/prefix/6660 |
Data do documento: | 30-Abr-2024 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia 1º Trimestre 2024 |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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GRUPO 5- MATEMÁTICA E LETRAMENTO.docx (1).pdf | 126,94 kB | Visualizar/Abrir |
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