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Tipo: Relatório de Pesquisa
Título: Educação e Aprendizagem – Conhecendo a si mesmo
Autor(es): ZANGIACOMI, Antonia Alvisi
PEZUTO, Dayane Arribet F. Pereira
BERNARDINO, Débora Pereira Martins
SUEIT, Laura Bianucci
MEDICI, Fátima Aparecida
Resumo: No ensino da matemática para crianças de 6 a 7 anos, é fundamental compreender que cada criança possui seu próprio ritmo e assimilação nessa jornada de descoberta numérica. Por esse motivo, é muito importante a interação da criança com seu ambiente para a construção do conhecimento, também ressaltamos o papel crucial da interação social e do apoio dos pais e adultos na aprendizagem. Respeitar seu nível e processo de desenvolvimento, estimular sua imaginação e integrar atividades lúdicas que permitam se desenvolver de forma integral , também são essenciais para obter sucesso no processo de aprendizagem. Vamos trabalhar como aplicar esses princípios em um estudo de caso com Suzana e os seus alunos.
Abstract: When teaching mathematics to children aged 6 to 7, it is essential to understand that each child has their own pace and assimilation in this journey of numerical discovery. For this reason, the interaction of the child with their environment is very important for the construction of knowledge. We also emphasize the crucial role of social interaction and the support of parents and adults in learning. Respecting their level and development process, stimulating their imagination and integrating playful activities that allow them to develop fully are also essential for achieving success in the learning process. We will work on how to apply these principles in a case study with Suzana and her students.
Palavras-chave: Pedagogia
Educação
Aprendizagem
Jogos
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: Por
País: Brasil
Editor: Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos
Sigla da Instituição: UNIFEOB
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/handle/prefix/6664
Data do documento: 30-Abr-2024
Aparece nas coleções:Pedagogia 1º Trimestre 2024

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