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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorOLIVEIRA, Leidiane Pereira-
dc.creatorBORGES, Lubiani Vaz de Souza-
dc.creatorJUNQUEIRA, Maria Eduarda Martins-
dc.creatorMEDICI, Fátima Aparecida-
dc.date.accessioned2024-09-04T17:18:52Z-
dc.date.available2024-09-04-
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dc.date.issued2024-04-30-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6666-
dc.description.abstractIn short, the approach focused on accurate diagnosis, targeted pedagogical planning and consideration of students' prior knowledge emerges as a necessity in the current educational context. Only through this holistic and inclusive approach is it possible to promote true equity in the teaching-learning process, avoiding exclusion and discouragement of children.pt_BR
dc.description.resumoEm suma, a abordagem centrada no diagnóstico preciso, no planejamento pedagógico direcionado e na consideração do conhecimento prévio dos alunos emerge como uma necessidade presente no contexto educacional atual. Somente através desse enfoque holístico e inclusivo é possível promover uma verdadeira equidade no processo de ensino-aprendizagem, evitando a exclusão e o desestímulo das crianças.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2024-09-04T17:18:52Z No. of bitstreams: 1 GRUPO 6- EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM.docx.pdf: 124203 bytes, checksum: 2f4f2fc04cd427035e42a1bef0f2b94d (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-09-04T17:18:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GRUPO 6- EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM.docx.pdf: 124203 bytes, checksum: 2f4f2fc04cd427035e42a1bef0f2b94d (MD5) Previous issue date: 2024-04-30en
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherCentro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectJogospt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEducação e Aprendizagem – Conhecendo a si mesmopt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
Aparece nas coleções:Pedagogia 1º Trimestre 2024

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