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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSILVA, Maria Dalva Felix-
dc.creatorROGIERI, Luis Felipe de C.-
dc.creatorPAVAN, Flaviana de L. Marques-
dc.creatorMEDICI, Fátima Aparecida-
dc.date.accessioned2024-09-05T13:50:09Z-
dc.date.available2024-09-05-
dc.date.available2024-09-05T13:50:09Z-
dc.date.issued2024-04-30-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6671-
dc.description.abstractThis work aims to explore the concepts learned in the Didactics and Psychology courses as tools that can help develop and adapt a way to facilitate the learning of children between 6 and 7 years old in the teaching-learning process of Mathematics through the concepts of Piaget and Vigotstky through meaningful learning.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho se dispõe a explorar os conceitos aprendidos nas cadeiras de Didática e Psicologia como ferramentas que podem auxiliar a desenvolver e adequar uma maneira de facilitar o aprendizado de crianças entre 6 e 7 anos no processo de ensino aprendizagem de Matemática através dos conceitos de Piaget e Vigotstky por meio da aprendizagem significativa.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Biblioteca UNIFEOB (biblioteca@unifeob.edu.br) on 2024-09-05T13:50:09Z No. of bitstreams: 1 GRUPO 11- EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM.pdf: 3499920 bytes, checksum: e22045546363de66357ef5d5985e32e4 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-09-05T13:50:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GRUPO 11- EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM.pdf: 3499920 bytes, checksum: e22045546363de66357ef5d5985e32e4 (MD5) Previous issue date: 2024-04-30en
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherCentro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectJogospt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEducação e Aprendizagem – Conhecendo a si mesmopt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
Aparece nas coleções:Pedagogia 1º Trimestre 2024

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