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Tipo: Relatório de Pesquisa
Título: Ciência e Sustentabilidade
Autor(es): SANTANA, Damares da Silva Mistura
JACOMINI, Mariângela Leocárdio
Resumo: O presente artigo tem como objetivo relatar os desafios encontrados em sala de aula perante o uso excessivo de internet, ressaltando os danos causados se não usados moderadamente. O desinteresse pelos estudos continuados vem aumentando cada vez mais em meio aos jovens, pois algumas plataformas digitais rendem mais dinheiro, do que anos de profissão, além de não precisar obter esforços para ganhar fama e sucesso.
Abstract: This article aims to report the challenges encountered in the classroom due to excessive internet use, highlighting the damage caused if not used moderately. The lack of interest in continuing education has been increasing among young people, as some digital platforms make more money than years of professional experience, in addition to not requiring any effort to gain fame and success.
Palavras-chave: Pedagogia
Educação a Distância
Educação Ambiental
Sustentabilidade
Responsabilidade Social
Planejamento Estratégico
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: Por
País: Brasil
Editor: Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos
Sigla da Instituição: UNIFEOB
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/handle/prefix/6976
Data do documento: 30-Nov-2024
Aparece nas coleções:Pedagogia 4º Trimestre 2024

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